Übersicht der Schulen in Salzgitter
Eine gute schulische und berufliche Bildung ist das Rüstzeug für den weiteren Lebensweg. Die abgeschlossene erst Ausbildung reicht häufig nicht mehr aus. Weiterentwicklung des beruflichen Wissens der Menschen setzt eine ständige Fortentwicklung in den allgemein- und berufsbildenden Schulen voraus.
Salzgitter hat sich darauf eingestellt. Im Rahmen der kommunalen Schulträgerschaft betreut die städtische Schulverwaltung insgesamt
17 Grundschulen, 1 Grund- und Hauptschule, 1 Grund-, Haupt- und Realschule, 4 Hauptschulen, 5 Realschulen, 3 Gymnasien, 2 Berufsbildende Schulen und 4 Förderschulen.
Die Grundschule umfasst die Schuljahrgänge 1 bis 4. Sie setzt die Bildungs- und Erziehungsarbeit der Kindertageseinrichtungen fort und vermittelt ihren Schülern grundlegende Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Die Grundschule schafft damit die Grundlage für die weitere Schullaufbahn ihrer Schüler.
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Die Hauptschule umfasst die Schuljahrgänge 5 bis 9, an ihr kann eine 10. Klasse eingerichtet werden. Der Besuch einer 10. Klasse an der Hauptschule ist freiwillig. Die Hauptschule vermittelt ihren Schülern eine grundlegende Allgemeinbildung, die sich an lebensnahen Sachverhalten ausrichtet. Im Unterricht wird ein besonderer Schwerpunkt auf handlungsbezogene Formen des Lernens gelegt.
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Die Realschule umfasst die Schuljahrgänge 5 bis 10. Sie vermittelt ihren Schülern eine erweiterte Allgemeinbildung, die sich an lebensnahen Sachverhalten ausrichtet sowie zu deren vertieftem Verständnis und zu deren Zusammenschau führt. Sie stärkt selbstständiges Lernen.
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Das Gymnasium umfasst die Schuljahrgänge 5 bis 12 (bis 2011: 5 bis 13). Das Gymnasium vermittelt seinen Schülern eine breite und vertiefte Allgemeinbildung und ermöglicht den Erwerb der allgemeinen Studierfähigkeit. Es stärkt selbstständiges Lernen und wissenschaftsorientiertes Arbeiten.
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Sonderpädagogische Förderung findet in Niedersachsen in Förderschulen und in allen anderen allgemein bildenden Schulen statt. Grundlage für sonderpädagogische Förderung ist das Vorliegen eines individuellen sonderpädagogischen Förderbedarfs.
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Neben der Ausbildung im dualen System kann ein Beruf teilweise oder auch vollständig in einer beruflichen Vollzeitschule, der Berufsfachschule, erlernt werden.
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