Uczestnictwo w grupowej terapii społecznej ma pomóc starszym dzieciom i młodzieży w pokonywaniu trudności rozwojowych i problemów behawioralnych.

Praca grupowa o charakterze społecznym może być przydatna dla dzieci i młodzieży, jeśli

• wciąż wplątują się w agresywne konflikty,
• mają niską samoocenę i wykazują zachowania odbiegające od normy,
• nie potrafią się bronić.

W ramach pracy grupowej starsze dzieci i młodzież spotykają się regularnie pod kierunkiem wykwalifikowanego personelu pedagogicznego.

Praca grupowa w zakresie społecznym stymuluje naukę społecznej interakcji. Dostarcza przy tym pozytywnych doświadczeń, przeżyć i spostrzeżeń, a tym samym wspiera szacunek dla innych oraz własną pewność siebie. W ten sposób młody człowiek ma stać się osobą odpowiedzialną i potrafiącą funkcjonować w społeczności.

Cele i treści zależą od tematyki pracy grupowej. Treści mogą obejmować:

• rozwój dynamiki grupy,
• rozpoznawanie czynników wywołujących własny gniew i agresję,
• dostrzeganie i wyrażanie własnych uczuć,
• dostrzeganie i rozpoznawanie własnych oraz cudzych granic,
• pokojowe rozwiązywanie konfliktów.

Jest to rodzaj pomocy wychowawczej. Może ona również dotyczyć młodych osób pełnoletnich.