الهدف من هذا المشروع هو اختبار التعاون والربط بين مراكز ما بعد المدرسة والمدارس الابتدائية طوال اليوم الدراسي.
لماذا هذا المشروع التجريبي؟
يعني التوسع المتزايد في المدارس الابتدائية في ولاية سكسونيا السفلى إلى مدارس ابتدائية تعمل طوال اليوم أن تمديد ساعات الدراسة إلى فترة ما بعد الظهر يعني أن الرعاية التقليدية بعد المدرسة في فترة ما بعد الظهر أصبحت أقل أهمية في بعض الحالات. من ناحية أخرى، لا تزال هناك حاجة واضحة للرعاية بعد المدرسة، حتى بعد ساعات الدوام المدرسي وأثناء العطلات المدرسية. لذلك يجب توضيح السؤال: كيف يمكن للمدارس (الحكومية) ومراكز الرعاية بعد المدرسة (التي تشرف عليها خدمات رعاية الشباب/السلطات المحلية) العمل معًا بطريقة تجعل من الممكن توفير التعليم والرعاية للأطفال في سن المدرسة الابتدائية تحت سقف واحد وبمستويات توظيف ثابتة، حتى بعد الساعة 3:30 مساءً؟
لذلك فإن أولياء الأمور والسلطات المدرسية وخدمات رعاية الأطفال والشباب التابعة للسلطات المحلية لديها مصلحة كبيرة في وجود روابط وثيقة بين المدارس الابتدائية طوال اليوم والرعاية بعد المدرسة لضمان أن يكون الانتقال من المدرسة إلى الرعاية بعد المدرسة سلسًا وبسيطًا قدر الإمكان.
إجراءات المشروع التجريبي
في الوقت الحالي، تجري حاليًا مناقشة الشروط الإطارية في المشروع التجريبي، والتي سيتم تنفيذها عمليًا في الربيع. ويجري كل هذا في إطار عملية مشاركة عامة غير رسمية يشارك فيها الآباء المهتمون، والمهنيون المعنيون في المدارس ومراكز الرعاية النهارية المعنية، وكذلك الأطفال والشباب الذين لديهم خبرة في الرعاية بعد المدرسة.
وبهدف ترسيخ قانوني محتمل لـ "مركز الرعاية التعاونية بعد المدرسة" في شكل تغيير في قانون مراكز الرعاية النهارية للأطفال، من المقرر أن تجري الدولة مراجعة قانونية لنتائج جميع البلديات الأربع المشاركة بعد انتهاء المشروع التجريبي.
المدارس ورياض الأطفال المشاركة
تقوم مدينة سالزغيتر بتجربة المشروع التجريبي مع مدرسة "أم سوننبرغ" الابتدائية ومركز الرعاية النهارية "كيغالوغا" في غيبهاردشاغن وكذلك مدرسة كرانيشدام الابتدائية ومراكز الرعاية النهارية "سانت لوكاس" وسانت جوزيف وبوستيبلوم.