Bezpieczeństwo na drogach szkolnych najlepiej osiągnąć poprzez współpracę między administracją, policją, politykami, szkołami i rodzicami. Odpowiednie środki, za które mogą być odpowiedzialne inne wydziały (np. wydział planowania, wydział inżynierii lądowej), mogą być wybierane i wdrażane na podstawie zebranych danych (policyjna mapa typów wypadków, rozwój, natężenie ruchu itp.

Mapy tras szkolnych, na których naniesione są zagrożenia i miejsca niebezpieczne, które mogą być wykorzystywane przez patrole szkolne, ułatwiają wybór najbardziej odpowiedniej trasy, która powinna być ćwiczona z nowymi uczniami na wczesnym etapie. Ponadto bezpieczne trasy do szkoły stanowią integralną część lekcji w szkole.