${spinon.layout.jumpToContent}

سالزجيتر

مدارس التعليم العام القبول بمدارس التعليم العام القبول بالمدارس الشاملة

الوصف

الوصف

تقوم المدرسة الشاملة المتكاملة (IGS) بتدريس التلاميذفي الصفوف من 5 إلى 13. ويمكن أيضًا أن تدار المدرسة الشاملة المتكاملة بدون الصف السادس الابتدائي (الصفوف من 11 إلى 13). تُدار المدرسة الشاملة المتكاملة في ولاية سكسونيا السفلى بشكل عام كمدرسة طوال اليوم

تؤدي مدرسة IGS إلى المؤهلات التالية في نهاية المرحلة الإعدادية:

  • هاوبتشولشولابشلوس بعد الصف التاسع
  • شهادة إتمام المرحلة الثانوية الأولى - شهادة إتمام المرحلة الثانوية الأولى - Hauptschulchulabschluss
  • شهادة إتمام المرحلة الثانوية الأولى - شهادة إتمام المرحلة الثانوية الأولى - Realschulchulabschluss
  • شهادة إتمام المرحلة الثانوية الممتدة I

يؤهل الحصول على الشهادة الثانوية الممتدة I حاملها للانتقال إلى المرحلة التمهيدية من المرحلة الثانوية العليا (السنة الحادية عشرة). في نهاية المرحلة التأهيلية بعد 13 سنة دراسية يتم الحصول على مؤهل الالتحاق بالتعليم العالي العام من خلال امتحان الأبيتور.

تنقسم مرحلة التعليم الثانوي العام إلى مرحلة تمهيدية مدتها عام واحد (السنة 11) ومرحلة تأهيلية مدتها عامان (السنتان 12 و13)، وتنتهي بامتحان الأبيتور بعد 13 سنة دراسية.

يؤدي النجاح في امتحان الأبيتور إلى الحصول على مؤهل عام للالتحاق بالتعليم العالي. وهذا يؤهل الطالب للالتحاق بأي دورة دراسية في إحدى الجامعات أو الكليات أو جامعات العلوم التطبيقية، بغض النظر عن إجراءات القبول بالجامعة وشروط القبول.

ينعكس مبدأ الاندماج الذي يميز المدرسة الدولية للتعليم الثانوي العام في حقيقة أن جميع الطلاب يتم تدريسهم وفقًا لمنهج دراسي مشترك ويشاركون في الدروس في مختلف المواد الدراسية وفي الحياة المدرسية ككل. ومع ذلك، فإن مدرسة IGS هي أيضًا نوع من المدارس المتمايزة. يتم إجراء تمايز خارجي لأداء المواد الدراسية من خلال دورات أداء المواد الدراسية على مستويات مختلفة في مادتي الرياضيات واللغة الإنجليزية اعتبارًا من السنة الدراسية السابعة، وفي اللغة الألمانية اعتبارًا من السنة الدراسية الثامنة، وفي العلوم اعتبارًا من السنة الدراسية التاسعة على أقصى تقدير.

في المدرسة الشاملة التعاونية التعاونية (KGS)،يتم الجمع بين أنواع المدارسهاوبتشيول وريالشوليه وجيمنازيوم "تحت سقف واحد" كفروع مدرسية مترابطة ومترابطة. يمكن أيضًا تنظيم المدرسة وفقًا لمجموعات السنة الدراسية. يتم تدريس التلاميذ في الصفوف من 5 إلى 13 في مدرسة رياض الأطفال؛ ومع ذلك، يمكن أيضًا إدارة المدرسة بدون الصفوف من 11 إلى 13 (الصف السادس الابتدائي).

يمكن الحصول على نفس المؤهلات في مدرسة رياض الأطفال كما هو الحال في مدرسة IGS (انظر أعلاه). تنطبق اللوائح الخاصة بأنواع المدارس المقابلة على البرنامج التعليمي ومتطلبات التخرج.

يتم تدريس الدروس في KGS بطريقة خاصة بالمدرسة وفروعها. بقرار من مجلس إدارة المدرسة، يمكن تدريس الدروس في السنوات الدراسية من 5 إلى 8 في مجموعات تعليمية مشتركة بين الفروع. تنطبق المناهج الأساسية لنوع المدرسة المعنية على تدريس المواد الدراسية في دروس مرحلة رياض الأطفال الخاصة بفرع المدرسة المعني، بينما تنطبق المناهج الأساسية لمرحلة التعليم الأساسي على تدريس المواد الدراسية في مجموعات التعلم المشتركة بين الفروع.

الملاحظات والملاحظات التفسيرية