Pomoc integracyjna ma na celu zapobieganie niepełnosprawności lub jej łagodzenie. Jeśli Państwa dziecko ma niepełnosprawność lub jest nią zagrożone, mogą Państwo otrzymać dodatkowe świadczenia na opiekę w przedszkolu. W tym celu należy stwierdzić indywidualne potrzeby w zakresie wsparcia.

Państwa dziecko może być objęte opieką w grupie integracyjnej, w której przebywają dzieci z niepełnosprawnością i bez niepełnosprawności, lub samodzielnie w grupie dzieci bez niepełnosprawności (integracja indywidualna). W tym zakresie możliwe są dodatkowe świadczenia w grupach żłobkowych (dzieci w wieku poniżej 3 lat), grupach przedszkolnych (dzieci od 3. roku życia) oraz w grupach świetlicowych (od momentu rozpoczęcia nauki w szkole do ukończenia 14. roku życia).

W przypadku określonych potrzeb wychowawczych dzieci mogą być również objęte opieką w przedszkolu specjalnym dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną lub fizyczną, w przedszkolu logopedycznym lub w przedszkolu specjalnym dla dzieci z niepełnosprawnością słuchową.

W przedszkolach logopedycznych lub przedszkolach specjalnych dla dzieci z niepełnosprawnością słuchową opieką objęte są dzieci z nie tylko przejściową, ale znaczącą niepełnosprawnością mowy lub słuchu – z reguły po ukończeniu 4. roku życia. Otrzymują tam zarówno pomoc pedagogiczno-terapeutyczną, jak i medyczno-terapeutyczną.

Przedszkola specjalno-pedagogiczne, przedszkola logopedyczne oraz przedszkola specjalno-pedagogiczne dla dzieci z niepełnosprawnością słuchową specjalizują się w wspieraniu i opiece nad dziećmi z niepełnosprawnościami. Nie zawsze oferują one wspólną opiekę nad dziećmi z niepełnosprawnościami i bez nich. Jeśli podmiot świadczący pomoc integracyjną stwierdzi indywidualną potrzebę wsparcia u Państwa dziecka, pokrywa on koszty tych usług. W razie potrzeby uwzględniane są Państwa dochody i majątek.

W przedszkolu logopedycznym lub przedszkolu specjalnym dla dzieci z niepełnosprawnością słuchową usługi pedagogiki specjalnej i medyczno-terapeutyczne są świadczone wspólnie jako „terapia logopedyczna” (kompleksowa usługa interdyscyplinarna). Podstawą tego jest zawarte w Dolnej Saksonii „Porozumienie w sprawie wsparcia pedagogiczno-terapeutycznego i terapii medycznych w przedszkolach logopedycznych”. To, czy u Państwa dziecka występuje taka potrzeba, ustala lokalny organ odpowiedzialny za pomoc integracyjną – przy udziale specjalistycznego doradztwa ds. słuchu, mowy i wzroku przy Krajowym Urzędzie ds. Spraw Społecznych, Młodzieży i Rodziny Dolnej Saksonii.