${spinon.layout.jumpToContent}

Salzgitter

Simpozionul "Early help 2021"

Netzwerk Frühe Hilfen Salzgitter a organizat un simpozion "Frühe Hilfen 2021" cu tema "Sănătatea și legătura în copilăria timpurie: Mindfulness în timpul sarcinii și nașterii pentru ca copiii să crească sănătoși" la Kulturscheune în Lebenstedt.

Invitația a fost adresată părților interesate care oferă sprijin profesional în primele etape ale vieții copiilor și în tranzițiile dintre etapele vieții și care încearcă să le organizeze într-un mod orientat către copil și familie.
Participanții au putut lua parte la conferință atât la fața locului, cât și online prin Zoom.

Conferința și cele șase prezentări ale celor cinci vorbitori specializați s-au axat pe sănătatea și legăturile din copilăria timpurie, inclusiv dintr-o perspectivă interculturală, și au evidențiat impactul pe care mindfulness-ul în timpul sarcinii și nașterii îl poate avea asupra copiilor care cresc sănătoși, modelându-le astfel restul vieții.

Christoph Maushake de la departamentul pentru copii, tineret și familie al orașului Salzgitter le-a urat bun venit celor aproximativ 80 de participanți la Kulturscheune și pe ecrane. El își amintește foarte bine de nașterea și copilăria fiului său. El și soția sa erau, de asemenea, foarte nesiguri dacă au făcut totul bine. S-au bucurat că au găsit însoțitori care i-au sprijinit în această perioadă. "Voi sunteți cei care îi însoțiți în această călătorie", le-a spus Maushake participanților. "Cu toții ne dorim părinți iubitori și responsabili", a spus el, adăugând că acest simpozion a fost menit să îi ajute pe profesioniștii participanți să îi ajute și mai bine pe părinți în ceea ce privește parentingul.

Dr. Dirk Härdrich, șeful departamentului de servicii sociale al orașului, a mulțumit membrilor Rețelei de ajutor timpuriu Salzgitter pentru organizarea acestui simpozion. "O astfel de conferință este importantă pentru că întotdeauna trebuie să ne actualizăm pentru activitatea noastră", a explicat el. Informațiile din partea oamenilor de știință pentru cei care lucrează în practică sunt importante în acest domeniu pentru a avansa în munca pentru copii și tineri.

"Vrem să ajutăm acolo unde este nevoie de ajutor", a spus șeful de departament, rezumând activitatea serviciului său specializat pentru copii, tineri și familii și a Rețelei de ajutor timpuriu Salzgitter, din care serviciul specializat este una dintre numeroasele organizații membre. Cei care lucrează astăzi cu copiii și tinerii trebuie să ia în considerare stilurile de viață foarte diferite ale familiilor în care cresc copiii.

"Sper să vă întoarceți la locul de muncă cu multe idei de la acest simpozion", a declarat Dr. Härdrich în deschiderea simpozionului.

Acordarea unei mai mari responsabilități femeilor însărcinate în timpul travaliului

În discursul său principal, Ulrike Hauffe, psiholog calificat și fost comisar de stat pentru femei în Bremen, a prezentat obiectivul național de sănătate "Sănătate în jurul nașterii". Ministerul Federal al Sănătății a publicat acest obiectiv de sănătate în 2017. Acesta a fost dezvoltat între 2013 și 2016 de 30 de persoane din domeniul științei, asociațiilor profesionale, organizațiilor de auto-ajutor, politicii și autoadministrării.

Caracteristica specială: Principiul director aici este o înțelegere pozitivă a potențialului și împuternicirea, cunoscută sub numele de "salutogeneză". Spre deosebire de alte practici din sistemul de sănătate, sarcina nu este privită ca o stare de risc sau ca o boală.

Sarcina și nașterea sunt evenimente care pot fi controlate doar într-o măsură limitată, nu ca o operație în urma unui diagnostic și a unui plan de tratament, a explicat Hauffe. Și nu se poate ca intenția femeilor să predea responsabilitatea pentru ceea ce se întâmplă sistemului medical, care este fericit să preia controlul. Potrivit psihologului, ceea ce este necesar este reapropierea de abilitățile inițiale ale femeilor - să fie însărcinate și să nască. Ea a subliniat în mod expres: "Apropo: a da naștere, nu a naște. Femeile nasc ele însele, alții nasc. Suntem în pericol de a pierde cuvântul "naștere"". Ea este foarte în favoarea folosirii din nou a acestui cuvânt, din punct de vedere lingvistic, în sensul de împuternicire în loc de lipsire de putere.

Dezvoltare mentală sănătoasă de la vârsta copilăriei

Al doilea discurs a fost susținut de Prof. Dr. phil Éva Hédervári-Heller, psihoterapeut analitic pentru copii și adolescenți. Sub titlul "Atașamentul ca bază a sănătății mintale a copiilor", ea a descris lumea emoțională a copiilor mici și conflictele psihologice, precum și opțiunile lor de tratament în perioada copilăriei și a copilăriei mici.

Sugarii nu sunt încă capabili să exprime verbal ceea ce simt. Tulburările de bunăstare se manifestă sub forma plânsului excesiv, a alimentației și a eșecului de dezvoltare sau a problemelor de somn. În prezentarea sa, Hédervári-Heller s-a axat pe lumea emoțională a sugarilor și a transmis o mai bună înțelegere a conflictelor psihologice și a opțiunilor lor de tratament în perioada copilăriei timpurii.

Mitul unei sarcini și al unei nașteri fericite

Elli Kowert și Silvia van Geel au raportat în prezentarea lor că așteptările supraîncărcate care sunt proiectate asupra sarcinii și paternității duc adesea la copleșirea noilor părinți. Ambele sunt coordonatori regionali pentru orașul și districtul Osnabrück în cadrul inițiativei federale pentru părinți "Mother Hood".

În această fază a vieții, familiile sunt confruntate cu imagini ale unei sarcini și nașteri fericite, uneori cu așteptări contradictorii. Acest lucru le face adesea să se simtă nesigure și anxioase. În prezentarea lor, experții au explorat întrebarea: "Cum pot fi sprijiniți cu adevărat părinții în această situație și ce înseamnă cu adevărat conceptele de încredere și autodeterminare în acest context?"

Naștere conștientă

În prelegerea sa "Mindful birth? Importanța sarcinii și a nașterii pentru dezvoltarea neurofiziologică a copiilor", Marian-Louise Giffhorn a abordat faptul că nașterea are o influență asupra dezvoltării ulterioare a unui copil. Pedagogul social și psihoterapeutul calificat a subliniat că, în ciuda încurajărilor și a mult sprijin, există copii care provoacă din ce în ce mai multe îngrijorări educatorilor. De exemplu, aceștia sunt caracterizați de dificultăți motorii grosiere și fine, tulburări de învățare, tulburări de vorbire și probleme de concentrare. Învățarea este uneori extrem de lentă și ceea ce a fost învățat este uitat rapid.
Cercetările actuale arată că majoritatea tulburărilor de dezvoltare la copii pot fi atribuite unor probleme care au apărut în timpul sarcinii sau la naștere. Dacă aceste tipare de reacție rămân, ele acționează ca un foc perturbator și nu numai că afectează postura, mișcarea și echilibrul copilului, dar au și un impact asupra concentrării, învățării și comportamentului ulterior.

Sarcina și nașterea în comparație interculturală

Julia Nohn, cercetător islamic, a privit cu totul altfel sarcina și nașterea. În prelegerea sa, ea a abordat întrebarea: "Care este situația privind sarcina și nașterea în alte părți ale lumii?" O tânără mamă dorește pace și liniște după naștere sau are nevoie de atenție și de mulți oameni în jurul ei? Nohn a petrecut mai mulți ani studiind, cercetând și lucrând în țările islamice. Ea a încorporat în prezentarea sa cunoștințele sale profunde despre lumea femeilor și dinamica de gen în societățile islamice.

Atașamentul și familiarizarea în îngrijirea de zi a copiilor

Prof. Dr. phil Éva Hédervári-Heller a susținut, de asemenea, o prezentare la acest simpozion pe tema "Atașamentul și familiarizarea în îngrijirea de zi a copiilor". Tranziția de la familie la creșă este o provocare deosebită pentru copii. Mediul nou, adulții și copiii necunoscuți, precum și o rutină zilnică schimbată provoacă de obicei stres copiilor mici. La aceasta se adaugă separarea din oră în oră de mamă sau tată. Potrivit Dr. Hédervári-Heller, acest stres emoțional poate fi redus la minimum dacă copilul dobândește încredere în îngrijitorul de la centrul de zi și se simte din ce în ce mai confortabil în absența părinților săi. Prin urmare, organizarea situației de acomodare, ținând seama de nevoia fundamentală de atașament a copilului, este deosebit de importantă.

"Modelul de familiarizare de la Berlin", care este utilizat de zeci de ani, oferă orientări practice concrete cu privire la modul în care tranziția de la familie la prima unitate de îngrijire a copilului, cum ar fi o creșă, o grădiniță sau un centru de zi pentru copii, poate fi un succes pentru toate părțile implicate, cu un stres redus sau inexistent.

Explicații și note

Credite de imagine

  • Orașul Salzgitter
  • Orașul Salzgitter