كقاعدة عامة، تنظم المدارس التي تعمل طوال اليوم حصتين دراسيتين لتلاميذها على مدار أربعة أيام (بعضها على ثلاثة أيام) في الأسبوع المدرسي بعد استراحة الغداء (مع وجبة الغداء)، ويتم تنظيمها بشكل مفتوح أو شبه مقيد حسب مفهوم المدرسة. بالإضافة إلى الدروس العلاجية ودروس العمل والتمرين ومجموعات الدراسة أو الفترات الحرة، هناك أيضًا أنشطة ترفيهية ومجموعات دراسية تطوعية بالتعاون مع شركاء خارج المنهج الدراسي.

عادة ما تكون المشاركة في أنشطة الدعم الإضافية والأنشطة الترفيهية الإضافية هذه تطوعية. هناك أيضًا مدارس اليوم الكامل التي ينص مفهومها على برامج إلزامية في فترة أو أكثر بعد الظهر لجميع التلاميذ أو لفصول معينة منذ البداية. يمكن تسجيل التلاميذ في المنطقة التعليمية التابعة لمثل هذه المدرسة الذين لا يرغبون في حضور برنامج طوال اليوم في مدرسة نصف يوم.