Cel mai tânăr participant avea doar 11 ani. Tinerii proveneau de la școala gimnazială „Gottfried Linke”, de la școala secundară „Hauptschule am Fredenberg” și de la școala integrată „IGS Salzgitter”.

Proiectul de prevenire și competență media există deja de patru ani în orașul Salzgitter și este unic în regiune. Ce îl face special: elevii implicați urmează cursuri de formare pentru a putea apoi informa colegii din școala lor despre subiectele învățate, a răspunde la întrebări și a-și manifesta prezența în domeniul media.

Sarcina principală a „MedienScoutZ” constă în a fi la dispoziția colegilor și colegelor lor ca persoane de contact de încredere. Aceștia oferă informații despre oportunitățile și riscurile utilizării mijloacelor de comunicare și îi sprijină pe colegii lor în utilizarea responsabilă a mijloacelor digitale.

În cadrul atelierului de trei zile organizat la pensiunea pentru tineret din Heide, ei au învățat de la Claudia Kramer (Inspecția de Poliție SZ/PE/WF) și André Greco (Echipa de Educație pentru Tineret și Democrație – Pedagogie Media) noțiunile de bază privind utilizarea în siguranță a rețelelor sociale și a internetului. Printre altele, au fost abordate aspecte juridice, cum ar fi dreptul la propria imagine. Este vorba despre drepturile personale legate de fotografiile și înregistrările video. Au fost discutate atât legile actuale în vigoare, cât și punerea lor în practică în cazul publicării pe internet. O informație importantă a fost, de exemplu, faptul că persoanele fotografiate trebuie să-și dea acordul înainte ca imaginile lor să poată fi publicate online.

În cadrul temei „Setările de securitate din aplicații”, s-a pus accentul pe conștientizarea importanței securității pe propriul smartphone și pe utilizarea diverselor aplicații, precum WhatsApp, TikTok, Instagram și altele. În cadrul unui atelier dedicat aplicației WhatsApp, participanții au aflat care sunt setările utile pentru a nu se simți mereu obligați să răspundă și, de exemplu, ce poate face fiecare pentru a-și proteja mai bine datele personale din chat-uri împotriva inteligenței artificiale (IA) dezvoltată de Meta. Ulterior, tinerii au lucrat în mod independent, în grupuri mici, pentru a identifica setările și sfaturile pe care le-ar recomanda ei înșiși atât în aplicații, cât și în jocuri precum Roblox. Scopul nu a fost acela de a le interzice ceva tinerilor, ci de a-i ajuta să învețe singuri cum să adapteze aplicațiile la nevoile lor și să se simtă astfel mai în siguranță atunci când le utilizează.

Nu a existat însă doar faza atelierului, cu transmiterea și asimilarea cunoștințelor în cadrul muncii de grup. Nici distracția și cunoașterea reciprocă a participanților nu au fost neglijate. În timpul liber, s-a mers la cumpărături în oraș, s-a copt pâine pe băț la un foc de tabără confortabil și s-au jucat diverse jocuri.