- الكلمة المنطوقة تسود -

سيداتي وسادتي

أود أن أرحب بكم جميعاً في حفل الافتتاح اليوم. يسعدني قبول الكثير منكم دعوتي ورغبتكم في الانضمام إليّ في رحلتنا لجعل مدينة شتوتغارت واحدة من أكثر المدن الصديقة للأطفال والأسرة في ألمانيا. وأود أن أرحب بشكل خاص بالسيدة وينزل، مفوضة شؤون الأطفال في مدينة شتوتغارت، والتي ستتحدث إليكم بعد كلمتي الافتتاحية.

السيدة فينتزل، أنتِ التي أثرتيني بحماسك للموضوع في حفل استقبال عيد الغطاس لهذا العام في مقاطعة سالزجيتر باد في 6 يناير من هذا العام. وبدون مزيد من اللغط، التقينا في منزلي في اليوم التالي لمناقشة الموضوع بمزيد من التعمق. وقد تطور هذا اللقاء الصدفة إلى حد ما منذ ذلك الحين إلى علاقة وثيقة - بينك وبين نظيري الدكتور شوستر وبيني وبين مدننا. أشكرك جزيل الشكر على ذلك!

لقد شغلتِ يا عزيزتي السيدة فينتزل منصبك في شتوتغارت لسنوات عديدة وصنعتِ لنفسك اسمًا في عاصمة ولاية بادن-فورتمبيرغ وخارجها. لذلك نتطلع جميعاً إلى الاستماع إلى ما ستقولينه اليوم حول هذا الموضوع. يسعدني أيضًا أن يشارك العديد من ممثلي قطاع الأعمال والسياسة والإدارة والكنيسة ورياض الأطفال والمدارس والجمعيات في هذا الحدث الخاص والتطلعي لانطلاق سالزجيتر.

وأود أن أرحب بشكل خاص بوفد المعلمين من بلدتنا التوأم ستاري أوسكول، الذين يزورون حاليًا مدرسة BBS فريدنبرغ. لقد حافظت هذه المدرسة والمدرسة رقم 22 في ستاري أوسكول على اتصالات مكثفة لسنوات عديدة. ترحيب حار!

أطفئوا الأضواء، وأضيئت الأنوار!

سيداتي وسادتي

"الأطفال هم مستقبلنا"، "ألمانيا الصديقة للطفل"، "عالم صالح للأطفال"، هذه الشعارات وغيرها من الشعارات المشابهة تتصدر عناوين الصحف منذ عدة أشهر. ولسوء الحظ، غالبًا ما يتم تداولها ببساطة. فمن منا لا يحب أن يتزين بالموضوعات الساخنة الحالية؟ ومع ذلك، فإن صداقة الأطفال والأسرة في سالزجيتر ليست مجرد عبارة فارغة. إنها إرادتي السياسية الراسخة والثابتة لاتخاذ خطوة كبيرة إلى الأمام في هذا المجال معكم! لذلك أنا أتحدث عن الهدف المركزي الأول الذي فرضته على نفسي في عملي السياسي كعمدة.

إن الود مع الأطفال والأسرة هو شعور وموقف أريد أن يكون راسخًا في كل مواطن في سالزجيتر. يجب أن يكون الأطفال موضع ترحيب في سالزجيتر! يجب أن يشعر الأطفال بأنهم في بيتهم في سالزجيتر!

أود أن أقدم لكم توضيحًا شخصيًا موجزًا لما أعنيه! لقد وُلدت هنا، ونشأت في منزل أبوي سليم، واستمتعت بالذهاب إلى مدرستي، ولديّ جذور قوية في دائرة أصدقائي والحي والكنيسة والنادي الرياضي - وصولاً إلى عائلتي. لكن لا تظن أنني لم أواجه أي مشاكل. لكن كان لديّ دائمًا أشخاص موثوق بهم بجانبي يأخذونني على محمل الجد ويشاركوني همومي ومصاعبي. يمكنك الآن أن تقول: يا لحسن حظي! وأترك الأمر عند هذا الحد. ولكن يجب ألا يحدث ذلك! يجب ألا يعتمد نمو أطفالنا على الصدفة أو الحظ! نحن جميعًا مدعوون - بل ملزمون - أن نعتني بمستقبل كل طفل على حدة.

لا أريدكم أن تسيئوا فهمي: إنني أفكر أيضًا في شواغل كبار السن لدينا، الذين يستحقون رعاية إنسانية. فهم - مواطنينا المسنين - يجب ألا يشعروا بأنهم منسيون! فوالداي في أواخر السبعينيات من عمرهما وأنا أعرف ما يقلقهما. وأنا فخور بأنني أستطيع أن أقول بالفعل أن هناك قدرًا كبيرًا من الالتزام تجاه الأطفال والعائلات في سالزجيتر. على سبيل المثال لا الحصر

• التحالف من أجل حياة مع الأطفال في سالزجيتر
• إنشاء مكتب خدمة الطفل والأسرة
• إطلاق مشروع "ويلكوم" من قبل مركز تعليم الأسرة البروتستانتية
• مشروع "بيت العائلة" التابع لمركز التربية الأسرية الكاثوليكي
• برنامج وكالة "الأصدقاء الكبار للصغار (بيفي)" التطوعي تحت رعاية منظمة المرأة العربية
• البيت المتعدد الأجيال التابع لمركز الأمهات
• وغيرها الكثير والكثير.

أود أن أعرب عن تقديري وشكري لجميع المشاركين!

إن هدفي الآن هو تعزيز الهياكل القائمة، وتشبيكها بشكل أكبر والعمل معكم من أجل إعطاء الأولوية لمواصلة تطوير هذه القضية الرئيسية في المستقبل.

على أساس تحليل شامل للوضع الحالي، سيتم تحديد الأرقام المستهدفة الرئيسية لسالزجيتر التي يجب تحقيقها على المدى الطويل في جميع مجالات سياسة الطفل والأسرة. وأود أن أوضح ذلك بمثال ملموس: في مسح الالتحاق بالمدارس لعام 2006، كان حوالي 44% من أطفالنا في المدارس الابتدائية يعانون من زيادة الوزن. يمكن صياغة هدف لخفض هذه النسبة غير المقبولة إلى 10% خلال 7 سنوات. بنسبة 5% على أساس سنوي! ثم يتم التحقق في كل عام مما إذا كان الهدف السنوي قد تحقق بالفعل أو ما إذا كانت هناك حاجة إلى اتخاذ تدابير أخرى أو تدابير أخرى لمواجهتها.

سيداتي وسادتي، هذا لا يعني على الإطلاق أنني أريد إزاحة الخبرات الموجودة في مدينتنا أو حتى تنظيم حدث منافس - بل على العكس تمامًا - فأنا أعتمد عليكم! وعلى الهياكل والتحالفات والشبكات التي أنشأتموها بالفعل. أود أن أشرككم في ذلك لأن هدفي لن يتحقق بدونكم.

كما يجب أن تكون صداقة الأطفال وصداقة الأسرة علامة سالزجيتر التجارية خارج المنطقة. في عام 2015، يجب أن تكون سالزجيتر واحدة من أكثر المدن الصديقة للأطفال والعائلات في ألمانيا. وسأبذل جهدًا شخصيًا ومستمرًا لتحقيق ذلك. لذلك كانت الخطوة الرئيسية هي إنشاء إدارة النهوض بالطفل والأسرة والإعلان عن منصب ممثل الأطفال. سيكون ممثل الأطفال مسؤولاً أمامي مباشرةً وسيعمل بشكل وثيق مع الخدمة المتخصصة ذات الصلة لضمان التعاون المباشر معكم في الشبكة. وبالتالي، ستشمل المهام الرئيسية تخطيط وتنسيق ورصد الأنشطة البلدية لزيادة صداقة الأطفال والأسرة.

ويعني ذلك عمليًا أن يتم التدقيق في كل إجراء إداري لمعرفة ما إذا كان يؤثر على مصالح الأطفال والأسر، وإذا كان الأمر كذلك، ما إذا كان يراعيها بشكل مناسب. توفير قوة دفع لموقع عمل صديق للأطفال والأسرة. يركز عملنا هنا بشكل واضح على المناقشات والاتصالات مع الشركات الموجودة في سالزجيتر. وإنشاء وتحديث خطة دعم الطفل والأسرة، والتي سأتخذ موقفًا محددًا بشأنها بعد كلمة السيدة فينزل.

ولكن قبل أن أعطي الكلمة، أمامي مهمة ممتعة للغاية. فكما رأيتم بلا شك في الصحافة المحلية، فقد دعوت خلال العطلة الصيفية إلى إعادة تصميم شعار سالزجيتر كشعار للأطفال. وقد أبهرتني الاستجابة بالفعل بشدة! تم تقديم ما مجموعه 36 اقتراحًا رائعًا ومبدعًا. يمكن الإعجاب بها جميعًا في الممر في الردهة. وأعدك: ستنبهر أنت أيضًا! ما مقدار الشغف والإبداع الذي وضعه الأطفال - وكذلك الكبار - في إعادة تصميم شعار مدينتنا. انغمس في عالم الأطفال.

دع التفاصيل المرسومة بحب في الصور تأخذك في رحلة - إلى عالم الأطفال هذا. نود أن ننتهز هذه الفرصة لنشكر جميع الأطفال والكبار الذين شاركوا في الحملة: شكراً جزيلاً لكم! بمساعدة لجنة التحكيم، كان لا بد من اختيار فائز من بين جميع المشاركات. وقد اختارت لجنة التحكيم، المكونة من السيدة هايسنبرغ من صحيفة Salzgitter-Zeitung، وعضو المجلس التنفيذي لشركة Salzgitter AG الدكتور فوهرمان، ونائب رئيس جامعة براونشفايغ/ فولفنبوتل للعلوم التطبيقية السيد كوخ، وجيل غرابوفسكي، وهو ابن أحد موظفينا الإداريين، وأنا شخصيًا، الفائز يوم الجمعة الماضي.

ولم يكن الاختيار سهلاً بالنسبة لنا. فقد كان كل شعار يستحق أن يزين ترويسة رسالتنا. ولكن يمكن أن يكون هناك فائز واحد فقط! بعد جولة أولية من التحكيم، تم اختيار الشعارات المقترحة من باستيانا باير ولينارت ماير وباولا شيفر للتصويت النهائي. يسعدني أن أرحب بالثلاثة هنا اليوم. باستيانا ولينارت وباولا - أرجوكم تعالوا وانضموا إليّ. هل أنتم متحمسون؟ ماذا رسمت؟

سيقوم زميلي ألبرتو بيرترام بإعادة صياغة الشعار الفائز بشكل احترافي، والذي سيتم استخدامه على جميع الوثائق المتعلقة بالطفل والأسرة في المستقبل. سيحصل الفائز على جائزة شخصية بقيمة 150 يورو. أود الآن أن أطلب من أصغر أعضاء لجنة التحكيم الكشف عن الشعار الفائز. جيل: يرجى الكشف عن السر! لقد قررت لجنة التحكيم لصالح شعار باولا شيفر!

عزيزتي بولا، تهانينا ويسعدني أن أقدم لكِ هذه القسيمة. بالطبع لدي شيء لكما أيضًا! (يتم تقديم القسائم إلى لينارت ماير (6 سنوات، المركز الثاني) وباستيانا باير (12 سنة، المركز الثالث) شكراً جزيلاً لكما وأنا فخور بكما حقاً!

سيداتي وسادتي! بالإضافة إلى مسابقة الشعار، نظمت أيضًا مسابقة رسم. تم تلقي أكثر من 150 اقتراحاً رائعاً. الصور معروضة في البهو وأدعوكم أيضاً لإلقاء نظرة عليها. ستتم دعوة جميع الأطفال إلى حدث منفصل في حلبة التزلج على الجليد، حيث سيكون هناك أيضًا سحب على جوائز بين جميع المشاركين بجوائز بقيمة 300 يورو. شكراً جزيلاً لكم جميعاً!

فيما يتعلق بمشاريع الرسم هذه التي بدأتها، أود أن أتحدث عن مؤسسة يونايتد كيدز فاونديشن، التي تلتزم بشدة بمشاريع الأطفال في المنطقة. تتكون مؤسسة يونايتد كيدز فاونديشن من جمعية تضم العديد من المؤسسات، وصاحب المبادرة هو روبرت لودنهوف، وهو مدير إعلامي من ميونيخ. تدير المؤسسة حاليًا خمسة عشر مشروعًا إقليميًا، بما في ذلك أيام عمل في رياض الأطفال والمدارس الابتدائية للحماية من العنف الجنسي، وعطلات علاجية للأطفال المصابين بصدمات نفسية، وورش عمل في المدارس حول ممارسة الرياضة والتغذية.

وباعتبارها عضوًا جديدًا في مؤسسة الأطفال المتحدين، ستشارك مؤسسة سالزجيتر إيه جي لحسن الحظ بشكل متزايد في هذا المجال في سالزجيتر ومن أجلها في المستقبل - هناك حاجة إلى أفكارك وإبداعك لمشاريع جديدة هنا! أعلم من المحادثات العديدة التي أجريتها مع الدكتور فورمان وبيرند جيرسدورف، اللذين لم يتمكنا للأسف من الحضور اليوم، أن الشركة وهما شخصيًا سيدعمان أهدافي.

يسعدني أن أعلن عن رئيس مدرسة سالزغيتر للموسيقى، السيد هرتزبرغ، مع أطفال مدرسة الموسيقى ومرافقيهم. سيد هرتزبرغ، تفضل

أعزائي الأطفال

شكراً جزيلاً لكم على أدائكم الرائع وأود الآن أن أسلمكم إلى مفوضة الأطفال في مدينة شتوتغارت، السيدة روزويثا وينزل.

(بعد كلمة السيدة وينزل، عرض آخر لمسرحية الأطفال الموسيقية)

يرجى الانضمام إليّ في التطلع إلى عرض آخر لمدرسة الموسيقى.

تسليم القسائم للأطفال.

عزيزتي السيدة وينزل، شكراً جزيلاً على خطابك الشامل. أعني: كلمات مؤثرة! مدينة شتوتغارت مثالية في مجال دعم الطفل والأسرة. ومن الواضح هنا بشكل خاص أن السعي المستمر لتحقيق الأهداف مع تحديد الأولويات الصارمة يؤتي ثمارًا كبيرة على المدى القصير، ولكن بشكل خاص على المدى الطويل. ولذلك فقد شرعت بالفعل في اتخاذ الإجراءات التحضيرية الأولى في مدينة سالزجيتر قبل شغل منصب مفوض الأطفال.

وتتمثل الخطوة الأولى في تقييم الدعم والخدمات والمناهج المتاحة للأطفال والأسر وجمع كل المعلومات المطلوبة لتطوير شبكة بلدية. سيتم نشر هذا الجرد كجزء أول من مفهوم "مدينة سالزجيتر الصديقة للطفل والأسرة". ستُستخدم الأوراق التي تحمل توقيعاتكم في مدخل قاعة المجلس كأوراق غلاف للمنشور وستكون بمثابة رمز لالتزام سالزجيتر الحالي بتعزيز الأطفال والعائلات.

في وقت لاحق، في جزء ثانٍ تحت قيادة مفوض الأطفال، سيتم وضع تصور لمزيد من التطوير مع الأفكار والأهداف والتدابير المرتبطة بها. لقد تلقيتم بالفعل الخطوط العريضة المقترحة للجرد مع الدعوة لفعالية اليوم. إذا كنتم ترغبون في تقديم خبراتكم، يمكنكم تسجيل أسمائكم في القوائم المعروضة في غرفة الاجتماعات 65.

أود الآن أن أقدم لكم بعض الأمثلة المحددة جدًا من هذا المفهوم وأعطي الكلمة للدكتور كروم، رئيس قسم الأطفال والشباب والأسرة. ويسعدني أن يكون لدي في الدكتور كروم زميل جيد جداً لأهدافي السياسية، وهو زميل معترف بخبرته العالية من جميع الأطراف.

سيداتي وسادتي

روضة الأطفال اليوم تعني تعليم الأطفال ودعمهم ورعايتهم. إن سالزجيتر موجهة نحو المستقبل. يجب أن نوجه أعمالنا نحو ذلك وندرس كيف يمكن استخدامها لضمان أهدافنا بطريقة شاملة ومستدامة. ينصب التركيز هنا على سالزجيتر، المدينة الصديقة للطفل والأسرة، وسالزجيتر، مدينة التعلم؛ حيث تمثل المدارس والتعليم مجالاً مركزيًا للعمل في مجمع المدن الصديقة للطفل والأسرة.

أحد الأسئلة هنا هو كيف يمكن أن يسهم نظام التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في المشاركة العادلة في التعليم ومواجهة - وأؤكد على ذلك - الإقصاء الاجتماعي منذ سن مبكرة؟ يلعب مركز الرعاية النهارية دورًا مهمًا بشكل خاص هنا بوصفه أول مؤسسة تعليمية للطفل خارج الأسرة، حيث يلعب دورًا مهمًا بشكل خاص. كمكان للتعلم والمعيشة، يمكن لمركز الرعاية النهارية أن يساعد في تعويض الحرمان بسبب خلفية الطفل في السنوات الأولى من حياته. وبالإضافة إلى الجودة التعليمية العالية، فإن الشروط الأساسية لذلك هي التمويل الكافي والموظفين.

تستثمر مدينة زالتسجيتر حاليًا 10.6 مليون يورو في النهوض بالأطفال في مراكز الرعاية النهارية والرعاية النهارية. هذه الاستثمارات في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة معقولة ويمكن أن تساعد على تجنب الفوائد الاجتماعية المكلفة في وقت لاحق. "اصطحاب كل طفل معك" يعني الإدماج بدلاً من الاستبعاد، والتقييم بدلاً من التصنيف، وتمكين المشاركة بدلاً من الوصم. وقد أظهرت نتائج فريق العمل من مديري مراكز الرعاية النهارية أن عبء الأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية على الإدارة اليومية لمراكز الرعاية النهارية أصبح الآن أكبر مشكلة في حياتهم العملية.

ينشأ عدد متزايد من الأطفال في ظروف اجتماعية صعبة. يحتاج هؤلاء الأطفال وأسرهم إلى دعم موجه. وهذا هو محور تركيز خدمتي المتخصصة. إن برامج رعاية الأطفال الجيدة وبرامج التعليم مهمة بشكل خاص في المناطق السكنية المحرومة. تُظهر الدراسات التي أجريت على مجتمعنا الحديث أن عدد الآباء والأمهات غير القادرين عقليًا أو عمليًا على تعليم أطفالهم المهارات الحياتية مثل الترابط وحل النزاعات والمثابرة والاستقرار العاطفي أو مهارات الميزانية الأساسية في تزايد.

حتى مع وجود النوايا الحسنة، هناك عجز واضح في مساعدة الأطفال على النجاح في المدرسة، وهو أمر لا يثير الدهشة بالنظر إلى "مهنة الوالدين في المدرسة والتعليم" التي تنطوي على مشاكل. وبالتالي، هناك حاجة إلى التعاون الوقائي والاجتماعي الموجه اجتماعياً بين الخدمات الاجتماعية التربوية والاجتماعية والنفسية والاجتماعية - النفسية وكذلك الخدمات الصحية والأسرية المتعلقة بالأسرة من أجل الوصول إلى الأطفال وآبائهم في أقرب وقت ممكن ودعمهم أثناء نموهم.

والهدف من ذلك هو تعزيز تنمية مهارات الأطفال من خلفيات محرومة من خلال الإعدادات الوقائية في مراكز الرعاية النهارية وحولها وبالتالي تحسين فرص الأطفال التعليمية. نريد أن نرتقي إلى مستوى هذا التحدي في سالزجيتر. لا ينبغي أن يضيع أي طفل! يوجد لدينا حاليًا 44 مركزًا للرعاية النهارية في سالزجيتر بإجمالي 133 مجموعة. هناك 3,009 أماكن متاحة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى ست سنوات. ووفقًا لإحصاءات الالتحاق بالمدرسة لعام 2006، فإن 87% من الأطفال الذين لديهم الحق القانوني في الحصول على مكان في الحضانة التحقوا بهذه الحضانة قبل عام واحد على الأقل من بدء الدراسة.

ومن المؤكد أن هذا الرقم سيزيد بشكل كبير في المستقبل بعد إدخال نظام السنة الأخيرة المجانية في الحضانة - أي أن الطلب الناتج عن ذلك، إلى جانب تطور معدلات المواليد، يجب أن تتم مراقبته عن كثب من حيث التخطيط الاجتماعي، وإذا لزم الأمر، يجب أن تتم تلبيته ببناء مرافق إضافية، حيث أن الاستفادة بنسبة 100% على مدى ثلاث سنوات أمر مرغوب فيه من حيث السياسة التعليمية (التعليم والدعم).

في الوقت الحاضر، سيكون لحوالي 3175 طفلاً في جميع أنحاء المدينة استحقاق قانوني للحصول على مكان في الحضانة، مع الأخذ في الاعتبار سنوات الميلاد من 2001 (نصف) إلى 2004، حيث تبدأ سنة الحضانة في بداية العام الدراسي وينتهي الاستحقاق القانوني عند بدء الطفل في المدرسة. وبمبادرة من اللورد العمدة، تقوم وزارتي بإعداد تخفيضات صديقة للأسرة في رسوم دور الحضانة!

فيما يتعلق بالسياسة التعليمية، فإن الهدف هو ضمان أن يتمكن كل طفل في سالزجيتر من الذهاب إلى مركز رعاية نهارية من سن الثالثة. هذا الدعم المبكر يرسي الأساس لبداية أفضل في المدرسة وإمكانية الحصول على مؤهلات مدرسية أعلى، حيث لا يزال أمام سالزجيتر بعض اللحاق بالركب في هذا المجال مقارنة ببقية البلاد، وهو ما نريد الآن الحد منه. إن وجود سكان يتمتعون بمؤهلات تعليمية عالية له تأثير إيجابي على سالزجيتر كموقع تجاري. نحتاج أيضًا إلى الاستجابة للطلب الإضافي المتوقع على رعاية الأطفال دون سن الثالثة.

يوجد 65 مكاناً متاحاً في سالزجيتر لحضانة الأطفال لهذه الفئة العمرية. يمكن استيعاب ما يصل إلى ثلاثة أطفال دون سن الثالثة في مجموعات منتظمة. في جميع أنحاء المدينة، يتم رعاية 133 طفلاً دون سن الثالثة في مراكز الرعاية النهارية. يتم رعاية 44 طفلاً في هذه الفئة العمرية في مراكز الرعاية النهارية. والهدف هو تغطية 35% من الطلب بحلول عام 2013. نظرًا لأن عدد المواليد في سالزجيتر لم يتغير تقريبًا أو ارتفع بشكل طفيف منذ عام 2003، ومن المتوقع أن يزداد الطلب بعد سن عام واحد بعد إدخال علاوة الوالدين، فهناك حاجة مخططة لـ 597 مكانًا لرعاية الأطفال دون سن الثالثة.

وسيكون من الممكن تلبية الطلب المتزايد في العديد من مراكز الرعاية النهارية عن طريق تحويل مجموعات رياض الأطفال العادية إلى مجموعات عائلية مختلطة الأعمار. ومن الركائز الأخرى للتغطية المرنة للطلب في سالزجيتر التوسع في الرعاية النهارية للأطفال. وتجدر الإشارة هنا بشكل خاص إلى مكتب الخدمات الأسرية للرعاية النهارية للأطفال، الذي تم افتتاحه في 1 أغسطس 2007، كما أن إنشاء أوقات مرنة لرعاية الأطفال وخدمات جديدة لرعاية الأطفال موجهة بدقة لاحتياجات الآباء والأمهات في منطقة المدينة المعنية لها أولوية قصوى. ونحن هنا نعتمد على التعاون الوثيق والتعاون الجيد مع مقدمي خدمات مراكز الرعاية النهارية التي تدار بشكل مستقل 100% في سالزجيتر.

يمكن للوالدين الاختيار من بين مجموعة واسعة من مراكز الرعاية النهارية في سالزجيتر. وبالإضافة إلى الكنائس البروتستانتية والكاثوليكية، تدير مراكز الرعاية النهارية كل من منظمة المرأة العربية ومنظمة DRK، و Paritätische Wohlfahrtsverband، ومركز SOS للأمهات وأربع مبادرات للآباء والأمهات. منذ إنشاء مكتب الخدمات الأسرية البلدية للرعاية النهارية للأطفال في القسم المتخصص للأطفال والشباب والأسرة في 1 أغسطس 2007، يعمل ما مجموعه 6 موظفين على وضع الأطفال في الرعاية النهارية للأطفال بما يتماشى مع الطلب. يقع مجمع المكاتب حول منطقة لعب في الخدمة المتخصصة ويمكن لذوي الاحتياجات الخاصة الوصول إليها.

تم تقديم مفهوم هذا المشروع كجزء من برنامج الدولة "أسر ذات مستقبل - تعليم الأطفال ورعايتهم". سيكون من الممكن تطوير مرافق رعاية الأطفال في سالزجيتر بطريقة أكثر مرونة وموجهة نحو الاحتياجات. ينصب التركيز على

← تنسيق الرعاية النهارية للأطفال مع التنسيق، وتقديم الدعم والمشورة لعلاقات الرعاية النهارية (منذ 1 أغسطس 2007، تم قبول 20 طلبًا للتنسيب مع مقدم رعاية نهارية للأطفال، وتم إجراء 16 عملية تنسيب. وفي الوقت نفسه، تم العثور على 18 شخصًا جديدًا مهتمًا ببرنامج التدريب على الرعاية النهارية).

← الربط الشبكي وتطوير جودة الرعاية النهارية الموثوق بها، ومواصلة تطوير برنامج التدريب وتطوير مفهوم الشبكات البديلة

→ دعم مربي الأطفال وأولياء الأمور في مجال تطوير لغة الطفل وتأجير صناديق اللعب التعليمية

← استشارات متخصصة مع التركيز على التثقيف الصحي.

يتم دعم مكتب خدمة الأسرة من خلال مشاريع نموذجية من مختلف شركاء التعاون. يقدم مركز التربية الأسرية البروتستانتية برامج دعم "أوبستابجي" و"ويلكوم للعائلات". بالإضافة إلى ذلك، وضع مكتب خدمة الأسرة البروتستانتية بالتعاون مع المركز الكاثوليكي لتعليم الأسرة برنامجًا تدريبيًا مثيرًا للاهتمام لمقدمي الرعاية النهارية استنادًا إلى منهج 160 ساعة من معهد الشباب الألماني.

وتنظم جمعية منطقة AWO التأهيل بالاشتراك مع مقدمي الخدمات الآخرين وتعزز التوجيه الموجه نحو اللغة للأسر المحرومة اجتماعيًا من خلال مشروع "حقيبة الظهر". يقدم الصليب الأحمر الألماني برنامجاً تدريبياً وقائياً للأطفال. وينظم كل من الاتحاد الأوروبي للأمهات ومركز SOS للأمهات خدمات رعاية الأطفال خلال العطلات. كما يتم إنشاء مركز نموذجي للرعاية النهارية هناك. وبالتعاون مع مراكز الرعاية النهارية في المدينة، من المقرر أيضًا تطوير مراكز لامركزية للخدمات الأسرية في مختلف المناطق.

ولكن هناك الكثير مما يحدث بالفعل! نريد أن نبني على هذا! يجب تنظيم التنوع بطريقة تجعل خيارات المساعدة أكثر شفافية. يتم تمويل برنامج خدمة الأسرة بأكمله بمبلغ 466,000 يورو، يتم توفير 50٪ منها من قبل وزارة الشؤون الاجتماعية والمرأة والأسرة والصحة في ولاية سكسونيا السفلى. أما المبلغ المتبقي وقدره 233,000 يورو فتقدمه مدينة سالزجيتر لتغطية العمل السنوي. سيستمر المشروع مبدئيًا لمدة أربع سنوات.

سالزجيتر هي ثالث أكبر موقع تجاري في ولاية سكسونيا السفلى. واليوم، تضطر الشركات التي لديها أهداف للنمو بشكل متزايد إلى تحسين استخدام القوى العاملة لديها، وغالبًا ما يتم إلغاء لوائح وقت العمل التقليدية. ومن المتوقع أن يكون الموظفون مرنين للغاية. يجب العثور على إجابة هنا أيضًا تحت عنوان "التوازن بين الأسرة والعمل". يجب أن يكون من الممكن تكييف الرعاية النهارية للأطفال بشكل أكثر مرونة مع الاحتياجات الفردية، وحتى الاستثنائية.

في الواقع، لا يمكن تحقيق هذه المرونة دائمًا من خلال الرعاية النهارية، لأن مقدمي الرعاية النهارية عادةً ما يكونون مرتبطين أيضًا بأسرهم. يمكن أن يكون إنشاء مركز للرعاية النهارية للشركات بالتعاون مع الشركات الكبيرة أو ممثلي الغرف حلاً عصريًا هنا. يمكن للشركات حجز أماكن منتظمة لموظفيها. مع الاحتفاظ بالأماكن مجانًا على أساس تناسبي، مما يتيح مرونة في الإشغال من خلال نظام حجز عبر الإنترنت، يتم إنشاء عرض يلبي الاحتياجات الخاصة الفردية.

ويشمل ذلك أيضاً الرعاية الطارئة، بما في ذلك في المساء، خارج ساعات رعاية الأطفال العادية. نظرًا لأن مدينة سالزجيتر لديها فائض كبير في عدد المسافرين فيما يتعلق بالشركات الكبيرة، فمن المتوقع أن يتم أخذ العديد من الأماكن من قبل الأطفال من خارج المدينة. لذلك لا يمكن تحقيق هذا النوع من التوفير إلا بالتعاون مع الشركات، أي يجب على مقدمي الخدمات المهتمين الدخول في مفاوضات. وسيتم منح العقد لأفضل عرض.

في مدينة سالزجيتر، 47% من الأطفال في سن روضة الأطفال لديهم الآن خلفية مهاجرة، أي أن أحد الوالدين على الأقل لم يولد في ألمانيا. يستدعي هذا الوضع جهودًا كبيرة للاندماج. يلعب التعبير اللغوي دورًا رئيسيًا هنا، لأنه هو ما يجعل الاندماج ممكنًا في المقام الأول. لكن أنتم أيضًا، سيداتي وسادتي، مدعوون أنتم أيضًا إلى قبول هؤلاء الأطفال في مؤسساتكم ونواديكم بشكل علني ومنحهم فرصة التدريب اللغوي المتنوع باللغة الألمانية من خلال الدعم اللغوي الواعي في مؤسستكم وتقديم مساهمتكم في الاندماج.

كجزء من المبادئ التوجيهية للدولة لتعزيز اللغة في المدارس الابتدائية، تمت زيادة إعانة الدولة البالغة 206000 يورو بمقدار 300000 يورو في العام الدراسي 2007/2008 لرياض الأطفال. وهذا يعني أن ما مجموعه 867 طفلاً في مجموعات صغيرة يمكنهم الحصول على دعم متمايز في دور الحضانة التي تبلغ 30 يومًا والتي أبلغت عن حاجتها إلى الدعم اللغوي. ويتم تمويل ما يقرب من 440 ساعة أسبوعيًا بمبلغ تمويل إجمالي قدره 000 506 يورو - بما يصل إلى 11.3 وظيفة إضافية.

فيما يتعلق بالعمل العملي، تمت زيادة ساعات العمل الأسبوعية لمعلم متمرس حاصل على مؤهل إضافي في الدعم اللغوي في كل مركز من مراكز الرعاية النهارية الثلاثين وتم تعيين أخصائي إضافي. وهذا يغني عن الحاجة إلى السفر الذي يستغرق وقتًا طويلاً، ويتم تقديم الدعم مباشرة إلى الطفل. وعلاوة على ذلك، يتم تقديم تدريب مضاعف بالتعاون مع Volkshochschule لجميع معلمي الحضانة في مجال الدعم اللغوي، بحيث يتم دمج الدعم اللغوي في العمل اليومي لمركز الرعاية النهارية لجميع الأطفال.

لا ينبغي أن ننسى هنا أيضًا الجهود الهائلة التي تبذلها جميع الأندية والمنظمات والجمعيات في قطاع الأطفال والشباب. لأن هناك شيئًا واحدًا واضحًا - إذا كنت تريد التواصل، فعليك أن تتحدث نفس اللغة التي يتحدث بها الشخص الذي بجانبك! الهدف الآخر هو زيادة تطوير مراكز الرعاية النهارية إلى مراكز للعائلات. يجب أن يوفر تكييف ساعات عمل مراكز الرعاية النهارية مع احتياجات الآباء والأمهات، وساعات عمل مرنة لرعاية الأطفال، وتوسيع الفئات العمرية للأطفال دون سن الثالثة وفوق سن السادسة، وخيار القدرة على اصطحاب الطفل خارج ساعات عمل مركز الرعاية النهارية في حالات الطوارئ، قدرًا كبيرًا من الدعم للعائلات في سالزجيتر في المستقبل.

سيتم تطوير مراكز الرعاية النهارية لتصبح "مراكز للعائلات". وبهذه الطريقة، تريد المدينة تقديم المساعدة لمراكز رعاية الأطفال المستقلة. يجب أن يكون ما يتم تقديمه بالتفصيل موجهًا نحو الاحتياجات المختلفة للعائلات وملامح مراكز الرعاية النهارية المحلية. يمكن أن تكون هذه

- خدمات رعاية خاصة إضافية مرنة ومرنة، بما في ذلك خدمات الدعم المنزلي;
- خدمات الدعم في حالة مرض الأم؛ خدمات المشورة والخدمات التعليمية في مراكز الرعاية النهارية;
- أماكن الاجتماعات والأنشطة الترفيهية العامة التي تتمحور حول الأسرة;
- وكذلك العروض ذات الصلة بسوق العمل.

يجب توثيق التطورات النموذجية على هذا المسار في مراكز الرعاية النهارية الفردية ومنحها جوائز باعتبارها "أفضل الممارسات" كمجال للتعلم والإلهام لمشهد مراكز الرعاية النهارية البلدية.

أنتقل الآن إلى موضوع آخر مهم للغاية: التعاون بين مراكز الرعاية النهارية والمدارس:
في الممارسة العملية، من المهم أن تتعاون مراكز رعاية الأطفال مع المدارس الابتدائية في مرحلة مبكرة جدًا والعكس صحيح. هذه فرصة، على سبيل المثال، لتقديم المزيد من الأنشطة التعليمية في مرحلة ما قبل المدرسة في رياض الأطفال وبالتالي إعداد الأطفال بشكل أفضل للحياة المدرسية اليومية - ولكن أيضًا لتمكين التعلم الفردي والدعم في المدارس الابتدائية بناءً على قدرات الطفل الفردية ونموه - الكلمة الأساسية هنا هي التدريس المتمايز.

يجب أن يكون الهدف هو إعداد الأطفال للمدرسة على النحو الأمثل! يهتم برنامج الدولة "Brückenjahr" ("سنة الجسر") التابع لوزارة التعليم والشؤون الثقافية كجزء من برنامج التمويل البالغ 100 مليون دولار "عائلات ذات مستقبل"، والذي تشارك فيه مدينة سالزجيتر بنشاط، بمواصلة تطوير التعاون بين دور الحضانة النهارية والمدارس. يمكن لمدينة سالزجيتر منح 20 ساعة أسبوعيًا لمراكز الرعاية النهارية مرتين لمدة عامين بمنحة سنوية قدرها 21,360 يورو. ويدعم ذلك التعاون بين معلمي دور الحضانة ومعلمي المدارس الابتدائية في المؤسسات المشاركة ويكثف تدابير الدعم للأطفال في مراكز الرعاية النهارية في السنة التي تسبق التحاقهم بالمدرسة.

قدمت بعض مراكز الرعاية النهارية والمدارس مساهمة مهمة في تطوير الجودة من خلال تطوير مفاهيم مختلفة. ويتم دعمهم من قبل الخدمة المتخصصة في مواصلة تطوير المشاريع وتقييمها. وستكون نتائج أعمالهم متاحة لجميع مراكز الرعاية النهارية حتى يتسنى للمتقدمين التاليين في عام 2009 البناء على هذه التجربة. كما سيتم دعم مراكز الرعاية النهارية الأخرى في جهودها التعاونية من قبل خدمتي المتخصصة بالتعاون الوثيق مع خدمة التعليم المتخصصة.

وتتمثل الرؤية المستقبلية في توضيح وضع الأطفال وأسرهم في سالزجيتر من خلال إعداد تقارير منتظمة. وهذا يشمل، على سبيل المثال، معلومات كمية عن عدد المتسربين من المدارس في سن مبكرة أو معدل رعاية الأطفال دون سن الثالثة، وكذلك رضا الوالدين عن رعاية الأطفال في المدارس الابتدائية. أطلقت ولاية سكسونيا السفلى مشروع NIKO كمتابعة لمشروع الوقاية من السمنة المفرطة في ولاية سكسونيا السفلى مع مبادئ توجيهية لتمويل مشاريع لتعزيز المهارات التعليمية والتربوية والصحية بالتعاون بين خدمات رعاية الشباب والمدارس والأسر.

يوجد العديد من الأطفال الذين يعانون من زيادة الوزن في مدينة سالزجيتر. فبينما كان 10% فقط من الأطفال يعانون من زيادة الوزن في عام 2000، كان 35% من الأطفال يعانون من زيادة الوزن وقت امتحانات الالتحاق بالمدارس في عام 2005، و43.8% في عام 2006، أي أن النسبة تزيد عن 50% في بعض الحالات! هذا لا يمكن أن يكون صحيحاً! لذلك يجب أن يكون هدفنا هو خفض النسبة إلى أقل من 10%! وهذا يعني أن جميع المعنيين بالأطفال بحاجة ماسة إلى اتخاذ إجراءات عاجلة! الأرقام في منطقة مدينة فريدنبرغ الاجتماعية ملفتة للنظر بشكل خاص. وهنا يأتي دور مشروع NIKO، الذي تنفذه مؤسسة Diakonisches Werk Salzgitter في منطقة إعادة تطوير فريدنبرغ بتمويل من البلدية بقيمة 12,286 يورو ونفس المبلغ من تمويل الدولة. والهدف من المشروع هو دعم الأطفال في سن المدرسة الابتدائية من ذوي الخلفية المهاجرة في موضوع الأكل الصحي وممارسة الرياضة وكذلك دعم وتدريب الآباء والأمهات على قضايا التنمية والأكل الصحي.

يتلقى أولياء الأمور الدعم في تعليم أطفالهم في مجالات الصحة والمدرسة والتنمية الاجتماعية. من خلال التعاون مع العديد من المؤسسات (المدرسة، ومنظمة حماية الطفل، والنادي الرياضي، والخدمة المتخصصة للأطفال والشباب والأسرة)، يتم الوصول إلى الأطفال وأولياء الأمور ودعمهم من خلال الاتصال المباشر أو الإحالة إلى المؤسسات. يبدأ المشروع من مركز الحي المندمج جيدًا "دياكونيتريف" مع مدارس التعاون غروندشول دوررينغ وغروندشول فريدنبرغ. ولأسباب تتعلق بالاستدامة، فإن الهدف هو استمرار المشروع بعد المرحلة الأولى من المشروع حتى 31 ديسمبر 2007 في السنوات اللاحقة بتمويل قدره 50.000 يورو لكل منهما، 50% من الولاية و50% من مدينة سالزجيتر، بحيث يزداد عدد الأطفال ذوي الوزن الطبيعي والذين يتمتعون باللياقة الحركية بشكل كبير.

الجميع يتحدث عن التغيير الديموغرافي. توجد في مدينة سالزجيتر مؤسسات تجذب الانتباه على الصعيد الوطني منذ سنوات لتعاونها الناجح بين الأجيال. مركز SOS للأمهات في سالزجيتر-باد معروف في جميع أنحاء العالم منذ معرض إكسبو 2000 على أبعد تقدير. يُدار هذا المركز تحت شعار "كل شيء تحت سقف واحد". يضم مركزًا للرعاية النهارية يضم 72 مكانًا (حضانة وروضة أطفال ورعاية ما بعد المدرسة) في أربع مجموعات مختلطة الأعمار للأطفال ذوي الإعاقة وغير المعاقين ومن جميع الجنسيات؛ كما يوفر المركز رعاية مفتوحة ومرنة للأطفال والمدارس من الساعة 7 صباحًا حتى 6 مساءً يوميًا مع فرص اللعب والأنشطة أثناء وجود الأمهات والآباء والأجداد في المركز.

هناك حياة يومية مشتركة لأربعة أجيال في المنزل. فهم يعملون ويعيشون معاً. كما توفر ورشة عمل للشباب الدعم للشباب الذين يبدأون الحياة العملية. يعيش الأطفال في المنزل متعدد الأجيال كما لو كانوا في عائلة ممتدة. تخلق هياكل الفرص لقاءات يومية بين الصغار والكبار. يتم استيعاب المسنين بشكل جيد في جو يشبه الأسرة في مركز الرعاية النهارية المتكاملة للمسنين. هناك أنشطة مشتركة للصغار والكبار، مثل عروض بنش وجودي والموسيقى والرقص. ويجري تطوير هذا المركز متعدد الأجيال وتوسيعه عاماً بعد عام بالتعاون الوثيق مع إدارات التعليم والخدمات الاجتماعية المتخصصة في المدينة وإدارات الأطفال والشباب والأسرة.

سيداتي وسادتي

كما ترون، فإن الموضوع شامل جداً ومجالات العمل الفردية كبيرة جداً ومتنوعة بحيث لا يمكن وصفها بالتفصيل هنا. ومع ذلك، آمل أن أكون قد تمكنت من إعطائكم لمحة موجزة عن مجالات دور الحضانة النهارية، وحضانات الشركات، والدعم اللغوي، ومراكز الأسرة، والتعاون بين دور الحضانة والمدارس، والصحة، والتضارب بين الأجيال. بعد المسح المشترك، ستتمكنون من متابعة مجالات العمل الفردية بشكل ملموس في شكل مطبوع. لا يمكن أن يكون هدفنا سوى تحقيق تحسن فعال في جميع المجالات التي حددنا فيها أوجه القصور. أعتقد أننا على الطريق الصحيح! وأود أن أشكركم على اهتمامكم وأعطي الكلمة مرة أخرى إلى رئيس بلديتنا السيد كلينجبل.

سيداتي وسادتي

إن التعليم هو المفتاح الرئيسي لاستمرارية المجتمع في المستقبل. وكقاعدة عامة، فإن المدارس هي الحالات المركزية التي تنقل هذا التعليم. فالمدارس تخلق وتوزع الفرص في الحياة. لقد أصبحت أماكن تتشكل فيها الأقدار وتصحح المصائر. نحن نريد مدارس في سالزجيتر حيث يتم دعم أطفالنا وتحديهم على النحو الأمثل، حيث يكون الجميع مهمًا ولا يتخلف أحد عن الركب! وهذا يتطلب جهودًا مشتركة من الجميع! يجب أن يصبح النظام الشامل للتعليم والتربية والرعاية حقيقة واقعة في سالزجيتر! نحن نشكل مجتمعًا من المسؤولية لكل من يعمل من أجل هذا الهدف!

إن المهمة الأهم للمدارس هي التعلم: نحن بحاجة إلى ثقافة تعليمية جديدة تتيح التعلم المستقل مدى الحياة، وتستخدم الوسائط الجديدة بشكل منهجي وواقعي وموجه نحو الممارسة. والهدف من ذلك هو تحسين الظروف المكانية لجو تعليمي جيد. لأنك تتعلم بشكل أفضل في بيئة عمل جيدة! لذلك أطلقت مدينة سالزجيتر برنامجًا بقيمة 50 مليون دولار لتجديد المدارس، والذي سيتم الانتهاء منه في غضون 10 سنوات على أقصى تقدير. ستحصل المدارس على المزيد من الأموال لدعم استقلاليتها وبالتالي تعزيز التطور النوعي - وهو تطور نوعي سيؤدي إلى تعليم أفضل. وهذا يعني تحسين فرص الحياة لأطفالنا وشبابنا من خلال تحسين فرصهم التعليمية.

تشمل المدينة الصديقة للطفل والأسرة أيضًا مدارس اليوم الواحد، والتي لدينا بالفعل 10 مدارس منها. ولا يمكنني إخفاء حقيقة أن واحدة أو اثنتين منها لا يزال هناك مجال لتطويرها. علاوة على ذلك، نوفر أموالاً من الميزانية للرعاية المسائية كخدمة تطوعية. لا يمكن للسلطة المحلية التأثير على كل ما هو منطقي من الناحية التعليمية؛ فالحوار مع الدولة ضروري هنا، وأنا أفكر على وجه الخصوص في توفير المعلمين وأحجام الفصول الدراسية. لدي طفلان في سن المدرسة بنفسي وأعرف ما يجري من وجهة نظر أولياء الأمور. على سبيل المثال، 29 طفلًا في فصل واحد هو بالتأكيد عدد كبير جدًا بالنسبة لي! بالكاد يستطيع المعلمون التعامل مع هذا العدد الكبير من الأطفال. الإحباط بين المعلمين والتلاميذ وأولياء الأمور أمر لا مفر منه! ونتيجة لذلك، يسقط الكثير من الأطفال على جانب الطريق!

نحن نريد مشهدًا مدرسيًا متنوعًا في سالزجيتر مع مجموعة واسعة من البرامج والملامح، لأن هذه هي الطريقة الوحيدة لإنصاف أكثر المواهب والقدرات والمهارات تنوعًا. لهذا السبب نقوم بإلغاء الحدود المدرسية الحالية لإعطاء الآباء والأطفال حرية الاختيار. سيؤدي ذلك إلى مزيد من المنافسة وتطوير الملامح بين المدارس.

سيداتي وسادتي

المدرسة أكثر من مجرد مؤسسة يتم فيها تحقيق أهداف محددة مسبقاً بأشكال محددة مسبقاً وبوسائل محددة مسبقاً. ففي المدارس يتعلم الناس مع بعضهم البعض ومن بعضهم البعض، فالمدرسة جزء مهم من الحياة. ولتحقيق ذلك، تحتاج المدارس إلى الحرية، حرية التنظيم، وحرية الاستجابة للمواقف والأشخاص، وتلبية الاحتياجات الحالية والاستفادة القصوى من الفرص المحلية للتعلم والتطور. لذلك لا يجب أن تدار المدارس بشكل ثابت، بل يجب أن تكون قادرة على تطوير نفسها، ولهذا السبب ندعم الطريق نحو المدارس المستقلة.

اسمحوا لي أن أختتم باقتباس من بيان المدرسة المركزية في مدرسة فريدنبرغ العليا:

"يمكن للجميع القيام بشيء ما. لا أحد يستطيع أن يفعل كل شيء. الجميع مطلوب. لا أحد متروك لأجهزته الخاصة." هذا أيها السيدات والسادة هو المبدأ التوجيهي الذي ينطبق على جميع المدارس وكذلك على مدينة سالزجيتر الصديقة للطفل والأسرة.

سيداتي وسادتي

وفقًا لدراسة أجرتها مؤسسة برتلسمان شتيفتونغ أكتيون 2050 "Wegweiser Demographischer Wandel 2020" في عام 2006، تم تصنيف مدينة سالزجيتر ضمن المجموعة 2 "تقلص المدن في التغيير الهيكلي لما بعد الصناعة". لم تعد العائلات تهيمن على المناخ الحضري هنا. يتحدث البروفيسور شتروهماير عن عالم من طفولتين: فالبعض ينشأون في ظل رعاية جيدة ودعم جيد، في حين أن البعض الآخر يتمتعون بظروف بداية سيئة للغاية للحياة ككل، مع عدم وجود فرص تعليمية.

من أجل تحقيق تغييرات إيجابية على المستوى المحلي، فإن جميع الجهات الفاعلة المحلية مدعوة إلى تحقيق ذلك - خاصة في مجال التوفيق بين الأسرة والمهنة، ويمكن هنا وضع لهجات مهمة. تقدم لنا الدراسة توصيات للعمل

1. التصدي للفصل الاجتماعي واتباع سياسة اندماج نشطة
2. تعزيز المسؤولية المدنية.
3. عيش صداقة الطفل والأسرة، أي اجتذاب الآباء والأمهات الشباب، وتسهيل تحقيق الرغبة في إنجاب الأطفال، وتأمين وتوسيع وتسويق الصفات الصديقة للطفل والأسرة وخلق صورة صديقة للطفل.

هذا هو المسار الذي اخترته. الهدف هو الوصول إلى المجموعة 5، "المدن الكبيرة المستقرة ذات النسبة العالية من العائلات"، في إحدى الدراسات المستقبلية. وهنا، سيكون الأمر "فقط" عندئذٍ "فقط" مسألة عيش حياة صديقة للأطفال والعائلات ومواصلة تطوير الأحياء السكنية التي تربط بين الأجيال، بالإضافة إلى تأمين مركزية التجزئة وصقل صورة المدينة.

سيداتي وسادتي

إن السياسة البلدية للأسرة ليست مجرد مسألة مالية، بل هي على وجه الخصوص مسألة التزام عاطفي يفتح حلولا جديدة لمشاكل الأسر. وأود أن أرى نهجًا مركّزًا ومتسقًا وقبل كل شيء نهجًا مشتركًا لتحقيق هدفنا المشترك. جميع مجالات الحياة مطلوبة - الشبكة العائلية وعالم العمل والسياسة والترفيه وما إلى ذلك. لن تعمل الساعة بشكل مثالي وسلس إلا إذا كانت جميع العجلات المسننة مترابطة.

سالزجيتر عضو في شبكة "مدن من أجل الأطفال" على المستوى الأوروبي، وتشارك في "مؤسسة الأطفال المتحدون" على المستوى الإقليمي وفي "التحالف من أجل حياة مع الأطفال" على مستوى المدينة - وهو ما سنبني عليه. هذا هو بالضبط هدفي وآمل أن يكون هذا هو هدفنا المشترك من أجل سالزجيتر. أود أن أعمل معكم بالتزام وثروة من الأفكار، وقبل كل شيء الكثير من الفرح لضمان أن تشعر العائلات بأنها في بيتها في سالزجيتر.

آمل أن يقرر المزيد من الناس في سالزجيتر تحقيق رغبتهم في إنجاب الأطفال. أريد أن أخلق بيئة لأطفال مدينتنا يستطيعون فيها أن يكبروا بلا هموم وأن نوفر لهم أفضل ظروف بداية ممكنة لبقية حياتهم. من المؤكد أن الطريق أمامنا لا يزال طويلاً وليس سهلاً دائمًا، ولكن الخطوات الأولى قد تم اتخاذها اليوم - لقد شرعت سالزجيتر في أن تصبح مدينة صديقة للأطفال والعائلة!

أود أن أشكر السيدة ونزل والدكتور كروم بإخلاص على دعمهما. (تسليم باقة من الزهور) بعد ذلك، أود أن أطلب منكم الانضمام إليّ في الردهة لتناول المشروبات ووجبة خفيفة. أشكركم على اهتمامكم، وأتطلع إلى مواصلة العمل معًا من أجل سالزجيتر - المدينة الصديقة للطفل والأسرة.