الوصف
الوصف
الدعم هو مبدأ أساسي للتعليم في جميع أنواع المدارس. ومن مهام جميع المعلمين ضمان تقديم الدعم المناسب لعمر الطفل ونموه. ويكمل الدعم التعليمي الخاص الدعم العام. ويهدف على وجه الخصوص إلى دعم التلاميذ في تنمية قدراتهم العقلية والعاطفية والبدنية والاجتماعية ومواهبهم وميولهم وتحقيقها من خلال تقديم المساعدة الفردية. وتتمثل مهمة الدعم التربوي الخاص في تمكين التلاميذ من العيش والتعلم والتصرف بشكل مستقل ومعًا، مع مراعاة قدراتهم الفردية.
يجب افتراض الحاجة إلى الدعم التربوي الخاص للتلاميذ الذين يعانون من إعاقة شديدة في فرصهم التعليمية والنمائية والتعلمية بحيث لا يمكن دعمهم بشكل كافٍ دون دعم خاص.
تتفاوت الحاجة إلى الدعم التعليمي الخاص من حيث الشدة ويمكن أن تركز على المجالات التالية:
- التعلم
- اللغة
- التطور العاطفي والاجتماعي
- الرؤية
- السمع
- التطور البدني والحركي
- النمو العقلي
يحدد التشخيص الموحد في إجراء التقييم التربوي الخاص ما إذا كانت هناك حاجة للدعم التربوي الخاص في الاحتياجات التربوية الخاصة المذكورة أعلاه. من حيث المبدأ، يتم تسمية محور الدعم التربوي الخاص كنتيجة لإجراء التقييم وتوثيقه في القرار.